Stop de strijd rond studeren

En maak van schoolwerk weer iets wat werkt zonder frustratie. Studiebegeleiding en coaching voor gezinnen waar studeren vastloopt.

Loopt de spanning thuis op zodra de schoolboeken opengaan?

Je ziet je kind worstelen met schoolwerk.
Je wilt helpen. Dus doe je wat logisch lijkt:
“Zou je niet iets opschrijven?”
“Heb je al een samenvatting gemaakt?”
“Met je gsm erbij studeren… dat werkt toch niet?”

En dan gebeurt het:
“Goh, mama!”
Ogen die rollen.
Een deur die dichtklapt.
Misschien tranen. Misschien geroep.

En jij blijft achter met dat knagende gevoel:
“Waarom loopt dit elke keer zo fout, terwijl ik het goed bedoel en enkel het beste wil?”


De waarheid? Het is moeilijk. Je zoekt een evenwicht dat bijna onmogelijk voelt:
  • Help je te veel, dan leert je kind niet zelfstandig worden.
  • Help je te weinig, dan lukt het je kind niet altijd en dalen de punten.
  • Vraag je het vriendelijk, dan gebeurt er weinig.
  • Ben je te streng, dan durft je kind niks meer te vertellen of te vagen.
Welkom in de club van goedbedoeld ouderschap rond studeren.

Van frustratie naar begrip, structuur en strategie

Studeren is niet eenvoudig.
De meeste tiener weten wat ze moeten leren. Maar hebben geen idee hoe.
En als ouder zoek je naar de juiste balans tussen helpen en loslaten.

Dat is precies waar het vastloopt.
  • Want een kind dat worstelt met studeren heeft meer nodig dan bijles.
  • Het heeft begrip, structuur en strategie nodig.
  • En een ouder die wil helpen heeft meer nodig dan geduld.
  • Die heeft concrete, praktische tools nodig die werken in het echte leven.
Dat is waar ik in beeld kom. Je bent hier aan het juiste adres.
Goed-studeren

Van strijd naar samenwerking.
stap voor stap

Wat andere ouders zeggen

Studeren-reviews
Katrien Vanderfaeillie
Heel tevreden van de begeleiding die onze dochter kreeg! We zien niet alleen betere schoolresultaten maar ook meer zelfvertrouwen en betere studiehouding.
Helena Joos
Nel heeft mij niet alleen geholpen bij het verbeteren van mijn studiemethode, ze hielp mij ook bij het opbouwen van mijn zelfvertrouwen tijdens het studeren en het maken van taken en toetsen. Ze bleef niet bij de oppervlakkige moeilijkheden hangen, maar keek dieper naar waar het probleem zat en waar verbeteringen aangebracht konden worden om het gewenste resultaat te bereiken. Eens we wisten waar het fout liep, gingen we doelen opstellen en kijken waar leerwinst kon behaald worden en wat mijn einddoel voor dit schooljaar was. Deze zaken heb ik kunnen realiseren. Dankzij Nel heb ik mezelf zien groeien en mijn resultaten zien verbeteren. Met de juiste motivatie en de hulp van Nel kan je niet anders dan vooruitgang maken.
Inge Bostyn
Bij overgang naar de derde graad gaf onze zoon aan dat hij wat problemen had met het verwerken van de leerstof. Tot op dat moment ging het als vanzelf maar door de andere manier van lesgeven en ondervragen kreeg hij het moeilijk. Hij gaf zelf aan nood te hebben aan tips en tricks om de leerstof te verwerken. Nel heeft hem enkele tools en tips aangeboden om meer gestructureerd te werken. Zaken die hij binnenkort in het hoger onderwijs ook zal kunnen gebruiken. Wij zijn zeer tevreden over haar aanpak!
Floris Joos
Dit jaar startte ik in het 5e middelbaar en dat deed ik dan ook nog eens op een andere school. De overstap was niet evident en de druk vanuit mezelf om zo goed mogelijk te presteren was groot. Doordat ik nooit veel moeite had met het studeren van de leerstof in de eerste twee graden van het middelbaar, ontbrak het mij nu aan een studiemethode. Ik pakte letterlijk mijn boek las het een aantal keren grondig, schreef wat woorden op een blad en dat was het, maar dit werkte niet meer. Ik zocht naar een compleet nieuwe studiemethode en die vond ik samen met Nel. Nel reikte mij bepaalde methodieken aan en als deze niet werkten voor mij, dan stond ze al weer klaar met andere waar ik wel aan de slag mee kon. Nel haar aanpak was voor mij zonder overdrijven ideaal. Het feit dat ik tips aangereikt kreeg op mijn maat en naar mijn noden, zorgde ervoor dat mijn studierendement bijna exponentieel steeg. Ik ben heel tevreden met al mijn nieuwe tips en tricks en zal deze nog de rest van mijn studiecarrière kunnen toepassen. Ik ben Nel zeer dankbaar!
M.D
Wij gingen onmiddellijk aan de slag met de tips die we van jou gekregen hadden. Ook de logopediste vond de tips heel interessant en ging ze ook aanbevelen bij een aantal van haar patiëntjes. We blijven onze dochter goed opvolgen en bij vragen kom ik graag nog eens langs.
Sven Wastijn
De overgang van het lager naar het secundair viel onze zoon zwaar. Het eerste rapport was dan ook een ontgoocheling met meerdere tekorten. Het ontbrak hem aan een duidelijke methodiek om te plannen en te studeren. Nel heeft onze zoon stapsgewijs de instrumenten gegeven om te leren plannen en studeren met het oog op de examens van december. De examenperiode verliep vlot en met goede resultaten zonder tekorten. Eveneens werden alle tekorten van het dagelijks werk weggewerkt. Daarenboven merken we een positieve verandering in zijn werkhouding op. Nel blijft altijd rustig en past zich aan naar de noden van het kind waardoor er een vertrouwensband ontstaat. Ook naar de ouders is ze heel toegankelijk. Wij zijn dan ook heel tevreden over de dienstverlening..
R V
Nel heeft niet enkel oog voor de leerstof maar ook voor het welzijn van het kind.
Katrien V.
We zijn heel tevreden van de begeleiding. Nel geeft een heleboel tips en tricks mee om efficiënter en beter te studeren en memoriseren. Ze helpt met het opstellen van een planning en is een echt klankbord voor zowel het kind als de ouders. Ze spitst zich echt toe op de noden van het kind.
Fleur C.
Ik wil je graag laten weten dat M. voor de derde keer helemaal opgeladen in de auto springt. Ze benoemt het zelf als ‘ ik ben weer helemaal opgefleurd’. De uitleg die ze vandaag kreeg over de hersenen vond ze uiterst interessant en ze heeft me alles haarfijn uitgelegd, de tekening getoond, uitgelegd dat puntje 4 en 5 de volgende keer aan bod komt … Ze zei zelf dat ze misschien wel neurochirurg wil worden… dit enkel om te illustreren hoe vrolijk en gemotiveerd ze buiten is gestapt. Ze zegt het zo fijn te vinden om bij te leren! Dankjewel! Elke school zou een Nel Labeeuw in het team moeten hebben!
Patricia D.
Wij hopen ook dat het verder de goede richting mag uitgaan. Via deze weg … Nog eens heel erg bedankt voor de ondersteuning… Ik voel dat ze echt veel aan jouw ondersteuning heeft! Ze doet haar best, dat weten we en meer kunnen we niet vragen, hé.

Hi, ik ben Nel

Edubrein-studiecoach-Nel

“Studeren? Ik vond het saai, overweldigend en eerlijk… gewoon kak! Nu ik snap hoe het brein leert, vind ik studeren zelfs facinerend. Dat ik dit ooit zou zeggen, had ik zelf ook niet zien aankomen. 😄”

Tijdens de coronaperiode, terwijl de wereld stilviel, ontplofte mijn mailbox.
Ouders stuurden massaal dezelfde noodkreet:
“Help. Mijn kind moet zelfstandig studeren en het lukt voor geen meter.”
En toen werd ik kwaad. Echt kwaad.

Want ik herkende het meteen.
Ik was dat kind.

Uren boven mijn boeken.
Nul resultaat.
Frustratie. Radeloosheid. Twijfel aan mezelf.

Dat dit jaren later nog steeds dagelijkse realiteit is in zoveel gezinnen?
Dat vond (en vind) ik onaanvaardbaar.
Dus besloot ik:
dit stopt hier.

Als pedagoog met meer dan tien jaar ervaring dook ik diep in het tienerbrein en in hoe leren écht werkt.
Theoretisch en praktisch.
Vandaag help ik ouders om van machteloos toekijken naar zelfzeker begeleiden te gaan,
zonder politieagent te worden.

Mijn missie is simpel:
  • Minder strijd
  • Meer zelfstandigheid
  • Meer zelfvertrouwen
Bij je tiener. En bij jou.

Want de beste studiecoach voor je kind?
Dat ben jij al.
Je had alleen de juiste tools nog niet.
Tot nu.